CODIGO DE PROCEDIMIENTO CIVIL BOLIVIANO COMENTADO Y CONCORDADO PDF

Cdigo civil boliviano, comentado, concordado y anotado Jueces codigo de procedimiento penal bolivia comentado y concordado Download CÓDIGO CIVIL CONCORDADO Y ANOTADO – CARLOS MORALES Reglamento de Inscripciones del Registro Civil de las Personas. EDITOR Código civil: Decreto Ley número anotado y concordado con definiciones conforme el procedimiento establecido por el Código Procesal Civil y Mercantil

Author: Tetaur Goltigar
Country: Madagascar
Language: English (Spanish)
Genre: Environment
Published (Last): 17 November 2012
Pages: 197
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Rol de la Familia.

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Ejercicio Progresivo de Derechos. Permitir la presencia del padre al momento del parto. Es deber del Estado en todos sus niveles y de las instituciones privadas, proporcionar las condiciones adecuadas para la lactancia materna.

Participar activamente en la comunidad y disfrutar de una vida plena en condiciones de dignidad e igualdad; d. Total, por la cual se suspende totalmente el ejercicio de la autoridad materna o paterna. Falta, negligencia o incumplimiento injustificado de deberes, teniendo los medios para hacerlo; y b. Enfermedad o accidente, u otras causas no voluntarias, que impidan el ejercicio de la autoridad materna o paterna; c. Conducta delictiva reincidente; y h.

Abandono de la hija o hijo debidamente comprobado. Es nulo el u dado antes del nacimiento. Para ejercer la guarda se deben cumplir los siguientes requisitos: Ser mayor de edad; b.

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Solicitud que justifique la medida; y e. No tener sentencia ejecutoriada por delitos dolosos cometidos contra la vida y la integridad. Fallecimiento de la madre y el padre; b. Ofrecer fianza suficiente, cuando corresponda. Las abuelas, abuelos, hermanas y hermanos; b.

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La tutora o tutor, cuando no existan bienes para administrar. Las y los mayores de edad sujetos a tutela; b. La persona removida de otra tutela; e. Las personas que padezcan de enfermedad grave, adicciones o conductas que pongan en peligro la salud concordaeo la seguridad de las personas; y f. Negligencia, mal manejo o infidencia, que ponga proecdimiento peligro a la persona o el patrimonio del tutelado. Muerte de la tutora o el tutor; b.

Dispensa aceptada; y c. Muerte de la tutelada o el tutelado; b. Certificado de matrimonio, para parejas casadas; d. Certificado domiciliario expedido por autoridad competente; h.

Certificado de no tener antecedentes penales por delitos dolosos, expedidos por la instancia que corresponda; i. Certificado de concordaro k. Seres humanos codigoo nacer. Grupo de hermanos; c. Pasaportes actualizados, cuando corresponda; c. Certificado de idoneidad emitido por la Autoridad Central del Estado del solicitante; y d.

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Sin comentsdo, la Autoridad Central del Estado Plurinacional de Bolivia, tiene la facultad de realizar las acciones de control y seguimiento que considere necesario. Permanecer con la madre o el padre que se encuentre en libertad; b. Respeto del director, maestros y administrativos del Sistema Educativo Plurinacional y de sus pares; d. Que se le reconozca, respete y fomente el conocimiento y la vivencia de la cultura a la que pertenece o con la que se identifica; b.

El trabajo por cuenta ajena se desarrolla: Por encargo de un empleador; b.

El salario de la o el adolescente trabajador siempre debe ir en su beneficio y en procura de una mejor calidad de vida. Otras que establezca la normativa vigente. Limpieza de hospitales; i. Trabajo del hogar bajo modalidad cama adentro; y k.

Comercio fuera del horario establecido; d. Cuidador de autos fuera del horario establecido.

civi Otras prohibiciones que puedan especificarse mediante norma expresa. Contratar a la o el adolescente para alguno de los trabajos prohibidos en la normativa vigente; f. No pueden ser privados de ella ilegal o arbitrariamente.

Asimismo tienen derecho a: Libertad de creencia y culto religioso; d. Libertad para organizarse de acuerdo a sus intereses, necesidades y expectativas para canalizar sus iniciativas, demandas y propuestas; g.

Si la o el adolescente estuviere sujeto procediminto medidas socio-educativas privativas de libertad, tiene derecho a ser tratada y tratado con el respeto que merece conocrdado dignidad. Cualquier tipo de maltrato bajo el ejercicio de poder entre dos 2 estudiantes, o un grupo de estudiantes contra una o un estudiante o participante, que sea hostigado, castigado o acosado; b.

Violencia Entre no Pares. Elaborar y desarrollar medidas de no violencia para resolver las tensiones y conflictos emergentes; b.

Romper la cultura del silencio y del miedo denunciando conductas y actos de cualquier tipo de violencia; d. Denunciar los casos que se consideren graves y las denuncias falsas. El procedimiento disciplinario que describa detalladamente las conductas que vulneran las normas de convivencia; d.

Abandono emocional o psico-afectivo en el relacionamiento cotidiano con su madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor; c. Estas acciones no necesitan ser permanentes para ser consideradas infracciones. Tratamiento especializado respetuoso, domentado calidad y calidez, bajo condiciones de reserva, confidencialidad, en su concordadi materna o lenguaje apropiado y con la asistencia de un equipo multidisciplinario; y b.

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Preservar su vida y salud; b. Utilizar las oportunidades que les brinda el Estado, la sociedad y su familia para su desarrollo integral; e.

Respetar a su madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor, maestras o maestros y a toda persona; f. Respetar el medio ambiente y la madre tierra; y k.

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El Ministerio de Justicia; b. El Tribunal Constitucional Plurinacional; k. Fortalecimiento del papel fundamental de la familia; b. A la madre, padre, guardadora o guardador, tutora o tutor: Orden de permanencia en la escuela; 4. Centros de acogimiento; 6. Otros previstos en programas especiales. Procurar no separar a hermanos; 3. Efectuar el estudio personal y social de cada caso; 5.

Atenderlas o atenderlos de forma individualizada; 6. Garantizar el cumplimiento de actividades culturales y recreativas; Arresto de ocho 8 a veinticuatro 24 horas; y d. Desarrollar programas de acogimiento temporal; d. Otras propias del ejercicio de sus competencias. Remitir a conocimiento de la autoridad judicial, los casos que no son de su competencia o han dejado de serlo; d.

Expedir citaciones en el ejercicio de sus atribuciones; cc. Se debe flexibilizar el procedimiento, evitando toda ritualidad o formalidad en el acceso a la justicia; c.

Recibir y registrar las demandas orales presentadas ante el Juzgado; b. Registrar el cumplimiento de las medidas y sanciones impuestas a los progenitores, tutores, guardadores y terceros; d. Llevar un registro de las adopciones nacionales e internacionales tramitadas en el Juzgado; e. Controlar el plazo otorgado para los informes post adoptivos para elevar informes a la Jueza o el Juez; f.

Custodiar los objetos probatorios secuestrados; y h.

Otras dispuestas por la Jueza o el Juez. Otras que ordene la autoridad judicial, que sean inherentes a sus funciones exclusivas, claras y precisas. Conocer y resolver procesos de tutela ordinaria y guarda; g. Nombre, apellido y domicilio de la parte demandante; d. Nombre, apellido y domicilio de la parte demandada, cuando corresponda; e. Ser acreedor, deudor o garante de alguna de las partes, excepto en las entidades bancarias financieras.

La existencia de un litigio judicial pendiente con alguna de las partes. Haber sido abogada o abogado, mandataria o mandatario, testigo, perito, o tutora o tutor en el proceso que debe conocer. Ordenar por tiempo determinado, la salida de la denunciada o del denunciado del domicilio familiar; g. Asignar una familia sustituta mediante guarda provisional, disponiendo la entrega inmediata de sus efectos personales o en su caso el acogimiento temporal en un centro especializado; i.

Otras que considere necesarias.